此前一直认为规划是比较虚无飘渺的事物
我或许是比较喜欢做事情有预先的计划，但无一例外，仅仅是“计划”，而非“规划”——即我在做一件事，如复习某科目时，会制定好复习的方案，规定好复习的时间，达到短期高效的效果，但是没有对一件需要长期时间投入的事进行“规划”。近期与实验室的凤凤学长交流，方才领悟到自己需要“规划”，并且自己已经有了能力“规划”。
规划的意义
规划的意义已经被无数鸡汤文说烂了，但现实是——真的很难去做到规划。未来的不确定性，对个人能力的认知欠缺，琐碎事务的侵袭都让我没办法也没时间去规划。难得此番对“规划”有了感悟，便粗浅谈谈现阶段“规划”于我的意义。
它令我清晰认识到了整体与零件的关系。在过去，我信奉的是，活在当下，即做好当下自己认为正确的事便好了。高中我就好好学习考个好大学，大学我就稳住学习成绩同时全面发展。这种思维的好处在于，它免去了自己费力思考的步骤，自己认为正确往往是主流的正确，随势而动避免了大部分风险，最后带来的结果也不差。但问题就在于，我确实意识到自己做的事是一个个“零件”，在组装成我人生的“整体”，但我并没有意识到人生的“整体”究竟该长什么样。在跟随主流机械地填充后，我或许能够组装出像模像样的“整体”，但是却没有个性，同时承担了 “由稳定带来的风险” ，诚非我所愿。
（但我并不排斥活在当下的思维，它反映出了现实世界对于我成长的指导性作用，同时的的确确为我避免了很多麻烦，我愿意将其称为我人生必经的思维节点，只有在拥有这样的想法之后，才能以此为基础发出对未来的思考，亦即规划。）
同时我能因此免去很多焦虑与外来干扰。我不需要过于在意别人在做什么，我只需要按照自己规划去做，并且确信这样做能够实现自己的目标即可。同时我能够明确自己每一步要干什么，那么就不会允许自己陷入消极，即使略有失意，也不会留给自己太多悲伤的时间，这样便能够很好地抵抗外来干扰，同时更好地从失意中恢复回来，防御力，恢复力upup！
规划的前提
- 对自我的认知
认知自我真的不是一个简单的事情，人类的种种心理防御机制很容易让人陷入某种保护式地自我欺骗，我亦不敢说完全对自己有了明确的认知。但至少在面对一些事情时，我能够明确基于自身情况给出较为恰当的判断，不会眼高手低，也不会好高骛远。要做到对自我的认知，需要长久以来经验的积累，一种快捷的方式，可以是时常对自己所作所为进行反思。 - 十分明确的目标
“十分”明确，你大脑里的每一个神经都知道，你想要干什么，没有丝毫的怀疑。这样， 你便有了为这个目标规划的资格。确定目标的一个简单方式，就是看周围的人，询问他们的去向。如我就从实验室研究生学长姐那里询问关于保研相关的事宜，从直博香港的学长那了解香港留学相关的事宜，从室友了解留学国外的事宜......综合比较后，一般就能为自己确定一个相对满意的方向。
（注：十分明确的目标，并非完全不变的目标，即使你为这个目标付出了很多，也是可以灵活地变动的，且很多时候你的付出本就能适用于多个目标，恰如我现在忙于竞赛，它对于保研和留学都能有用） - 高度的执行力
拒绝光规划不行动，想来自己经历了这么多，不断地发掘自身，才确定出这么一条规划路线，不拼尽全力执行，诚然可惜。 - 投入的热情
其实当有了一个目标后，自然而然就会对未来充满憧憬，以及满腔的热情。
我的一些误区
尽管人们常说规划并不意味着完全遵守，它只是提供了一个指导性方向，但我有时候就是会很死脑筋——如果我不好好照做，我干嘛要费心思规划。事实是，即使有了规划，你也好好照做了，还是会有许多不可抗力，不如坦然接受偏离规划的可能性，享受当下规划为你带来的利好。
规划的窍门
- 规划不应该从远到近，而是由中，及近再及远。不从近开始，因为近则意味着紧迫、繁琐、细致，很难把握主体，并且徒增烦恼；不从远开始，因为远则意味着不确定，不可把控，没有前置支撑，虚无飘渺。恰如我进行大三学年的规划，我不可能从每周要写多少博客开始，因为我不知道自己究竟要达到哪个程度；亦不可能从博士开始，因为我现在甚至连保研都还没把握。
- 对近的规划可以是非常灵活的。我认为每日打卡这种模式不适合我的原因在于我的生活总是充满了变动，每一周的任务量变化可以相差很大，那么由此我个人推荐：具体的目标规划仅仅到月即可，每周的任务便在上一周的周日进行确定，充分保障了灵活性，而又不致陷入极端的怠惰或极端的繁忙。
- 拒绝一次性完成规划，规划的长度应该随着阅历增长而延长。无疑，几乎每个人都对自己人生做过“规划”，为了完成课程任务，或是自己的心血来潮。但是我认为这样一次性完成规划是很欠妥的，规划的制订应该是长期的过程（对我而言），因为我不喜欢没有把握地推测，随着自身阅历的增长， 对自身能力的明晰，我便越来越把握预测自己几个月、一年、几年后的成长。恰如现在，我才认为自己能够比较有把握做到保研毕业前的规划，并且时间越靠后，内容越不切实。
（这里需要解释一下，并不否定对未来生活的美好期盼，我认为规划和期盼不该混为一谈，就像我期盼未来能与一位能够理解我的妻子在一起，并在xx岁有一个孩子，但我不认为它是规划——这也是为什么我对某老师要求规划到结婚甚至退休的行为无法理喻） - 在规划时留有余地。 正如前文所说，我们无法避免一些不可抗力，如果因为一次意外就让规划完全崩盘，那么规划可能反而成为你的精神弱点。故在进行规划的每一环时，应该多设置1~2个备选方案，有备方能无患。
- 在进行每一环的规划时应该尽可能地去找这一环中的所有可能实现方式。当实现的方式越多，自己的选择余地也就更多，同时也更容易综合比较选出适合自己的方式。如在准备竞赛模块时，我就整理了能为我带来加分的所有竞赛，以及他们的报名时间、比赛时间，然后用这些比赛去询问参加过的同学或学长姐，了解具体情况，之后选出其中几个来准备。（这样其实也就避免了你因为看到其他同学都在参加各式各样比赛而产生不必要的焦虑）
我的大三学年规划
在此附上我的大三学年规划：
